どうすればユタ州を世界クラスの教育目的地にすることができますか?

ユタ州エンビジョン、COO、アリ・ブルーニング。

アリ・ブルーニング

この記事は、Silicon Slopes Magazineの2018年春号に最初に掲載されました。

ユタ州の教師のうち、最初の5年以内に辞めた42パーセントの教師に、なぜ彼らが去ったのか尋ねてみてください。「私には十分なサポートとメンタリングがありませんでした。」 「私は家族を養うのに十分なものを作ることができませんでした。」 「成功するために必要なリソースがありませんでした。」 「私は自分の家族を育てるために去りました。」 理由はさまざまですが、話は同じです。あまりにも多くのユタヤ人は、教えることは正当なキャリアパスではないと感じています。

ますます、教育は貧困を脱出し、人生の課題をうまく克服し、社会に積極的に貢献するための鍵です。 ユタ州には、教育水準の高い優れた労働者がいます。STEM分野の卒業生も急速に増えており、さまざまな指標全体で結果を改善しています。しかし、私たちは小さく、それを維持するために自分の体重をはるかに超える必要があります。 急速に成長している多くのハイテク企業は、国内に労働力を見つけることができないため、他の場所への拡大を余儀なくされています。

つまり、今、これまで以上に、知識経済で卓越するスキルを持つ卒業生が必要です。 ユタ州が世界クラスの教育の目的地になるために必要です。 毎年1,000人を超える教師不足という課題に直面した場合、これは困難です。

教育は単純な問題ではなく、一夜で物事を変える「特効薬」のソリューションはないかもしれませんが、少しのコラボレーションとチームワークで、私たちの州の教育を改善するために私たちができることがいくつかあります。

だからこそ、ユタ州のエンビジョンは、教育の成果を実際に変える戦略を特定して実施するために人々を結集させているので、明日の経済に対応できる卒業生が増え、さらに多様な卒業生が生まれます。

私たちは教育に関して州で最も明るい心を集め、多様なグループや政策立案者からの代表を確保し、結果を本当に改善する一連の戦略について合意しました。 これらの戦略は誕生から始まり、より多くのUtahnsが中等教育を卒業するまで続きます。

  1. 赤ちゃんと話しなさい。 教育は私たち自身の子供たちから始まります。 親には子供に教える大きな責任があります。それは初日から始まります。 子供が4歳になるまでに、脳の80%近くが発達します。 彼女が聞く言語の量と、それらの最初の数年間で彼女とのやり取りは、彼女の人生の後半で学ぶ能力を形作るでしょう。 話が多ければ多いほど良いです。 両親や介護者は、日常の瞬間を使って子供たちの脳を構築し、彼らが彼らの残りの人生に使用できる学習の基礎を彼らに与えることができます!
  2. 就学前から始めます。 毎年、何千人もの子供たちが学び、成功するための基本的なスキルなしで学校を始めます。 貧困の中で育った子供たちや家族が英語を話さない子供たちを含む厳しい状況の子供たちは、幼稚園と1年生の準備が特にできていない可能性があります。 子供たちが遅れを取り始めると、追いつくのは非常に難しい場合があります。 高品質の幼稚園は、すべての子供が必要とする知識とスキルを習得するための適切な基盤を築くのに役立ちます。 幼稚園は幼い子供向けですが、優れた幼稚園の効果は、子供の教育や生涯を通じて持続することができます-生産的で社会の一員になるのに役立ちます。
  3. 優れた教師をサポートします。 学校内では、教師は何よりも子供の教育に大きな影響を与えます。 しかし、私たちは教室に十分な優秀な教師を確保できておらず、あまりにも多くの教師が専門職を辞めています。 多くの地区では、すべてのニーズを満たすのに十分な教師を見つけることすらできません。 十分な訓練を受けていない教師をますます採用しています。 優れた教師を教室に留めておかなければならないだけでなく、州で最も優秀な人材を職業に採用する必要があります。 次に、彼らが成功するために必要なサポート、メンターシップ、およびリソースを彼らに与える必要があります。
  4. すべての子供が成功するのを助けます。 すべての子供は質の高い教育を受ける機会に値しますが、貧困や英語学習者であることなどの課題は、一部の生徒が学校で成功することを特に困難にする可能性があります。 Latinos in Actionは、この戦略の運用の好例です。 ユタ州でラテン系の指導者を育成することに重点を置いた、ラテン系の学生を対象とした中高校のコースです。 全国的に、ラテン系の学生の77.8%が高校を卒業しています—ラテン系アメリカ人の活動参加者は98%の割合で卒業し、85%が大学に進学しています。
  5. 高校を超えて見てください。 経済は急速に変化しており、その経済で成功するために、ますます多くの人々が高校を超えて教育を進める必要があります。 高校の卒業証書しかない人は、学士号を持つ人の2倍以上失業する可能性があります。 また、教育を受けた人は、ボランティア活動、長生き、市民活動への参加、経済への貢献、家族の安定性の向上につながります。 将来も豊かな状態を保ちたいなら、高校を超えて教育を受けるためにはもっと多くの人が必要です。

要するに、私たち一人ひとりが教育と学習を優先する必要があるということです。 私たち全員が協力して取り組む必要があります。 それが私たち自身の子供たちのいる家庭であろうと、生徒が真剣に学校に行くことを奨励しているコミュニティであろうと、私たちはそれぞれ自分たちの分担をすることができます。 私たちは、子供たちが自分の職業を愛し、評価されていると感じている偉大な教師から学ぶ準備ができて学校に入るようにすることができます。 私たちは、助けを必要とする子供たちが成功することを確実にすることができます。その結果、誰もが高校を超えて彼らの教育を推進し、教育を受け、熟練した労働力に入る機会があります。

私たちがこれを実行できることをすべてのユタインに知らせることは、ユタ州の目標です。 ユタ州を世界クラスの教育目的地にすることができます。 一緒に話をし、一緒に計画を立て、それを実現するために一緒に働きましょう。

エンビジョンユタの取り組みについて詳しくは、envisionutah.orgをご覧ください。