今週のEDUフレーバーにならないための10の方法

ほとんどの教育者は、墓石に刻まれた「まだ別の今週の味」を特徴とするイニシアチブの墓地に精通しています。 悲しいことに、これらの非難された努力の多くは、メリット以外の理由で亡くなりました。 その運命を回避するための10の注意事項と注意事項を次に示します。

  1. 強制しないでください。 義務はコンプライアンスにつながります。 あなたが気にしているのは、教師が「i」を点けて「t」を横切ることだけなら、離れて義務付け、Flavor of the Weeklandiaに向かう途中の景色を楽しみます。 求めているものが永続的な変化である場合、熱狂的で草の根の採用から起こる可能性が高くなります。 教師が本質的に子供たちに価値を認める場合、彼らはオプトインし、同僚の熱狂的な大使として行動します。
  2. 「F」という言葉は使用しないでください。 他の誰かのアイデアを「忠実に」実行することに彼女の興奮を共有した先生にまだ会っていません。 管理者が忠実度について話すのを聞くと、10回のうち10回は軽率に聞こえ、私をうんざりさせます。 その言葉の使用と、最終的に失敗した今週のフレーバーと見なされるイニシアチブとの間に高度な相関関係があることを私は喜んで賭けたいと思います。
  3. ユーザー中心の設計戦略を実装してください。 ユーザーにとって価値のあるものを作成したい場合は、それらを設計プロセスの中心にします。 すべての段階で関係者を含めます。 プロトタイプを作成し、ユーザーからフィードバックを得ます。 繰り返して繰り返します。 その後、もう一度繰り返します。 そしてまた。
  4. 滑走路を明るくしてください。 機能しているものに焦点を当て、これらの明るいスポットに光を当てます。 彼らは滑走路を照らす手本として役立ち、他の人がうまく離陸する方法を見ることができます。 機能していないものにのみ注意を払うことは有毒であり、多くの場合逆効果になります。
  5. 小規模から始めて、初期のアダプターを賢く選択してください。 初期の採用者は、何か新しいものを実装するときに、道路のでこぼこに適応できるという特性を持っている傾向があります。 新しいテクノロジーが落ち着くとき(そして、いつかあなたを失望させてしまうでしょう!)、初期の採用者はプロセスの一部としてそれを受け入れ、彼らが彼らを落とすことを許しません。 さらに、スケーリングする前に反復して改善するのに役立つ建設的なフィードバックを共有します。 あなたの早期採用者は最終的にあなたの運動のリーダーになるはずです。 それらを大切に。 それらを祝います。 サイトベースのリードまたはアンバサダーに招待するなど、プロとして昇格する機会を作成します。 今週のフレーバーオブザウィークの共通の特徴は、チャンピオンが不足していることです。 早期採用者からその役割に成長させることにより、チャンピオンを育成します。
  6. SMART目標で「A」を明確に計画してください。 教師の準備コースであろうと大学院であろうと、私たちの多くはSMART目標を作成するプロセスを経験しなければなりませんでした。 悲しいことに、これらは多くの場合、単なる学問的な演習であり、実際の学問的な設定では本物ではありません。 「A」は達成可能の略で、新しい実装では最も重要な考慮事項の1つです。 Moonshot Thinkingを使用した場合でも、「これはどのようにして達成できるのですか?」と尋ねる誰かに実行可能な応答があると役立ちます。 実装担当のリーダーがこの質問を考慮せず、夢を実現するために必要なリソースを割り当てることができなかったため、今週のフレーバーオブウィークはそのようになります。
  7. 教師には十分なサポートを提供してください。 教師は非常に充実したプレートを持っていますが、100%に近いどこかで新しいイニシアチブがあり、必要なワークロードがそれらのプレートに追加され、何も離陸しないことは避けられません。 教師が十分にサポートされていない場合、けがに侮辱が加わります(けががあります!)。 教師が必要とするサポートを学ぶために、共感面接を実施します。 簡単なオンランプの作成に努めます。 ニーズと準備のそれぞれのレベルで教師に会うためにサポートを差別化します。
  8. 既存の努力で合成してください。 スタッフラウンジの誰かがあなたのイニシアチブを「もう1つ…」と呼ぶだろうと予想できる場合は、今週の失敗したフレーバーオブウィークになるための早い段階にいます。 教師は単にそのための時間がないのです。 あなたが奉仕している学校ですでに進行中の他のイニシアチブと取り組みについて学びます。 統合された改善計画を読みます。 教師の効果的な評価に使用されている共有指標を確認します。 次に、それをどのように補完し、すでに重要なものに価値を付加するかを示すことによって、それらのいずれかとあなたの努力を統合しようと努めます。
  9. 学生の成功した未来に責任を負わなければなりません。 教育者としての私たちの役割は、学生が成功するように準備することであり、私たちはその高貴な目的から気を散らす仕事にほとんど我慢できません。 利害関係者が参加することを期待する前に、熱心に支持し、これが子供たちに良いという信念に彼らが関わっていることを確認してください。
  10. 永住すること。 Flavor of the Week Kitchenの料理長は観光客です。 あなたが去るとき、あなたに取って代わる人は、彼らの赤ちゃんではなく、あなたの赤ちゃんだけの努力に対する情熱を持つ必要はありません。 破壊的なイニシアチブを主導する場合は、実装のフィニッシュライン全体に表示されるように、十分に長く固執することを計画してください。 あなたが去るつもりなら、それが持続的に継続し、失敗した今週のフレーバーに崩壊しないようにするシステムが整っていることを確実にすることによってそれによって混乱した人々を称え、その記憶は教師への警告として役立ちます次回、彼らは大きなアイデアを得るように求められます。

この投稿が気に入ったら、ハートをクリックして他の人にすすめましょう!

いつものように、あなた自身のアイデア、追加、プッシュバックを含むあなたの応答投稿は高く評価されます。